Vědecko-výzkumné aktivity zaměřené na nanotechnologie se staly významným fenoménem dnešní doby a zažívají ohromný boom. Ve všech vyspělých zemích světa se již řadu let objevuje mnoho iniciativ, které podporují výzkum, vývoj a vzdělání v nanotechnologiích. USA, Japonsko, státy EU i další státy investují každoročně do nanotechnologií stovky milionů dolarů.
CELKOVÉ INVESTICE
DO NANOTECHNOLOGIÍ
V ROCE 2003
SROVNÁNÍ:
1$ = 1EURO
Tradiční technologické postupy, modely, analýzy a výroba doznávají velkých změn v mnoha oblastech technických aplikací. Výzkum a vývoj v nanotechnologiích si ovšem žádá vyškolené specialisty, kteří potřebují získat takové vzdělání, aby byli schopni vyhovět požadavkům těchto nových netradičních technologií. Akademické instituce musí na tuto situaci reagovat a vytvořit studijní programy, které studentům zajistí potřebné znalosti a dovednosti v oblasti nanotechnologií a které budou integrovány do hlavního inženýrského vzdělávacího proudu universit.
Česká republika se vstupem do EU dostala šanci začlenit se do vědecko-výzkumných a technologických struktur Evropy. V těchto strukturách mají nanotechnologie velký význam, jak je vidět např. z vyhlašovaných témat nového 7. Rámcového programu EU. Tématická priorita č. 4 je přímo nazvána: „Nanovědy, nanotechnologie, materiály a nové výrobní technologie“. To vše představuje na jedné straně přístup k pokročilým technologiím zemí EU, na druhou stranu to však bude znamenat zvýšené nároky na spolupráci teoretického a aplikačního výzkumu, představovaného hlavně vysokými školami a pracovišti akademie, a průmyslovými podniky, které budou konkrétní výsledky těchto studií používat ve svých výrobcích.